Le directeur général de la fondation "Education Above All" à QNA : Nous mettons en œuvre 33 projets éducatifs dans 21 pays asiatiques

Doha, le 20 avril /QNA/ M. Fahd bin Hamad Al Sulaiti, PDG de la Fondation Education Above All, a affirmé que la Fondation met actuellement en œuvre plusieurs projets éducatifs sur le continent asiatique, bénéficiant du soutien du Fonds du Qatar pour le développement et d'un groupe de partenaires mondiaux, avec une attention particulière portée à l'amélioration de l'accès à l'éducation pour les groupes marginalisés et les enfants non scolarisés, ajoutant que la Fondation travaille sur 33 projets répartis dans 21 pays asiatiques.
Dans un interview exclusif avec l'Agence de Presse du Qatar (QNA), M. Al Sulaiti a expliqué que les projets conjoints de la Fondation Education Above All permettent à environ 7 441 256 bénéficiaires d'accéder à une éducation de qualité dans toute l'Asie. Au Népal, la Fondation a réalisé des progrès significatifs grâce à 13 projets, notamment l'établissement et l'amélioration de l'infrastructure éducative par la construction de 105 nouvelles écoles et le développement de 145 autres écoles, ce qui a eu un impact positif notable sur les communautés locales et a permis à 188 554 personnes de bénéficier d'une éducation de base.
Il a ajouté que, aux Philippines, la Fondation a lancé le projet "Reaching to Mindanao" (accéder à Mindanao), qui a permis à de jeunes individus de compléter leurs études secondaires et d'atteindre l'autosuffisance grâce à un emploi décent ou en initiant leurs propres projets. Cela a contribué au développement de la société et soutenu les efforts de paix locaux, bénéficiant à 5 296 personnes en personne.
M. Al Sulaiti a ensuite mentionné que la Fondation avait offert un soutien substantiel au Bangladesh à travers 12 projets visant notamment à aider les enfants non scolarisés, les réfugiés et les personnes déplacées. L'objectif était de scolariser 974 700 enfants non scolarisés, et elle a réussi à obtenir un impact tangible, avec un nombre total de bénéficiaires estimé à 989 946 personnes.
Le directeur général d'"Education Above All" a décrit l'impact des projets de la Fondation sur les communautés ciblées en Asie comme étant significatif et global, contribuant à des progrès qualitatifs dans le domaine de l'éducation et soutenant les objectifs de développement durable au Népal, aux Philippines et au Bangladesh. Ces projets ont démontré la capacité de l'organisation à apporter des changements tangibles qui vont au-delà de la simple fourniture d'éducation, en favorisant la stabilité et le développement sociétal et économique, a-t-il ajouté.
Il a souligné que l'éducation des enfants au Népal a subi une transformation majeure suite à la construction de nouvelles écoles et à l'amélioration de l'infrastructure éducative, permettant ainsi à des milliers d'enfants de bénéficier d'une éducation de qualité. Les initiatives éducatives aux Philippines ont également contribué à l'autonomisation des jeunes, au développement de leurs compétences et au soutien de la paix et du développement local, a-t-il mentionné. De même, au Bangladesh, les programmes éducatifs ont été renforcés, l'éducation de base dispensée aux enfants, aux réfugiés et aux personnes déplacées a eu un impact notable sur l'amélioration de la qualité de vie et l'ouverture de nouveaux horizons pour l'avenir. Il a expliqué que celle-ci a efficacement contribué à l'autonomisation des jeunes en renforçant leurs compétences en leadership et en développement, en encourageant leur participation active à des initiatives de développement durable et en abordant les questions climatiques. De plus, elle a favorisé la création de réseaux de plaidoyer locaux et internationaux.
Le directeur général de la Fondation Education Above All a affirmé que l'objectif de la fondation est d'offrir des opportunités éducatives aux enfants, convaincue que l'éducation constitue le meilleur moyen de lutter contre la pauvreté, d'établir des sociétés justes et pacifiques, et de libérer le plein potentiel de chaque enfant et de chaque jeune. Il a souligné que le continent asiatique est confronté à divers défis sociaux et économiques, mettant ainsi en lumière le rôle central de la Fondation Education Above All dans la promotion du développement par l'autonomisation des jeunes grâce à une éducation flexible et de qualité, au renforcement des compétences, à l'amélioration de l'environnement éducatif, et à la restauration de l'espoir et des opportunités pour les enfants non scolarisés, les communautés déplacées, les personnes marginalisées et les individus vulnérables.